未知多变的未来世界，图书馆将会是什么样？未来的图书馆，将会带来怎样的体验和感受？8月4日，建湖县图书馆举办了“设计未来图书馆”少儿活动。活动分上、下午两场，由来自童创童话的邓豪老师，带领孩子们一起设计大家心中的未来图书馆。

活动开始，邓老师对小读者们进行分组，小组成员相互介绍认识并确定组名，现场分为“书香建湖”、“琴棋书画”、“畅游书海”和“飞行书香”四个小队。邓老师以提问开场，小读者们畅谈自己对图书馆的认识。邓老师将问题（为少儿阅览室设计一个改进方案，为了读者更方便地使作）进行分解，引导小朋友们进行头脑风暴，从问题中找出关键词，并对关键词进行分析，同时引导他们使用思维导图（气泡图）把自己的想法画出来，最后再找出方法来解决问题。

访谈调研环节，孩子们以图书管理员、老师、读者及少儿家长为采访对象。针对不同采访对象，列出不同的访谈提纲。通过采访，收集不同的建议和意见，设计他们心中未来图书馆的方案。

活动最后，老师引导孩子们进行大胆的设计，将孩子们希望解决的问题、设计的内容、功能、独特之处以图样的形式展现出来。小朋友们思维活跃，设计前卫，设计出长臂机器人、借还书一体机、吸声海绵、隐身机器人等。活动最后，他们将自己的设计用乐高积木搭建出来，既具象又有成就感。

本次活动，老师带领孩子共同探索图书馆，在探究的过程中引导孩子们将自己的创新思想化为图形与文字，培养了他们的批判性思维、创新与创造、沟通与表达以及协作能力，激发了他们学习和探究的兴趣。